七年级上册英语课件,七年级上册英语课件范本,七年级上册英语课件范文

“七年级上册英语课件”您所需的编辑已经准备好了。教案课件既关系到教学步骤，也关系到教学的课程标准，每位老师都要用心的考虑自己的教案课件。 教案课件能够反映出教师的创造性和智慧，使学生受益。阅读后您一定会收益颇丰！

teaching design

teaching type listening and speaking

methodology 1. use the task-based approach to give opportunities to students to involve themselves in the activities and try to learn by using english.

2. use the discovery method, to encourage students to notice the sub-skills of listening by themselves. also, develop students’ ability of learning.

3. use the cooperative method, to cultivate the ability of cooperating and communicating with peers.

analysis of the textbook 1. the topic of this unit is beyond time and space, which is of difficulty for junior students to talk about. reading a in this unit is a story about captain king’s adventure meeting monster gork. reading b is a story about kelly’s meeting alien dogs. these two reading materials give students input about the topic.

2. this lesson focuses on two listening materials; one is about an alien’s trip

我在教育网站上看到一篇关于“七年级上册英语课件”的文章内容非常充实，阅读这篇好文章后，我决定将其分享给我的朋友们，让大家都能够从中获益。要打造一个生动有趣的课堂，老师们必须提前准备好教案和课件。现在大家可以开始编写自己的课堂教案和课件了。在设计教案时，我们需要注重个性化和因材施教。

七年级上册英语unit7第一课时教学设计

宜君县第二中学 王娟

一、设计思路

本节课教授的词汇主要是服饰类的，课型属于听说课。所以在课前先营造一种轻松的学习氛围，教唱一首英语歌曲，让学生尽快地融入进课堂，期间还有pair work，groupwork，把学生分成两两小组或四人小组，互相对话。这样的活动要进行两次，可以提供给学生充分的时间进行交流。

二、教材分析

本节课是第七单元的第一课时，学生在前一单元初步学习完有关食物的英语知识之后，进一步地在本单元学习有关服饰的知识。而本课时是第一课时，所授的知识点应该浅显易懂，不应该太难。本课时围绕着几个关于服饰的词汇和两个询问价钱的句型展开。

三、教学目标

（一）教学知识点

(1)new words：t-shirt，sweater，bag，hat，skirt，socks，shorts，pants，shoes，(2)questions and answers：how much is/are…？it’s/they are…dollars.（二）能力训练要求

(1)通过师生对话,生生对话等一系列活动,提高学生实际运用英语的能力。(2)体会合作学习所带来的快乐。

（三）情感与价值观要求

通过学生互相帮助，互相学习，体验集体荣誉感和成就感，发展合作精神。

四、教学重点和难点 重点：

(1)学会重点词汇的发音，单复数形式的掌握。(2)学会询问价钱的英语句型及其回答。难点：

(1)表示大小，颜色的形容词同时出现在名词前时，该如何摆放。(2)听力2a前，如何充分铺垫，以便于学生跟上录音速度。

五、教学策略与手段(1)师生对话，生生对话。(2)充分运用现代教育技术手段。

六、教学过程

（一）、课前热身：教唱英语歌曲 color song who is wearing yellow today?

yellow today, yellow today who is wearing yellow today?

yellow today.w

本文主要探讨的话题是与“七年级英语上册课件”相关的。在给学生上课之前老师早早准备好教案课件，因此老师最好能认真写好每个教案课件。 紧密结合教学实践的教案和课件能实现高效的教学。我相信这些洞见可以帮助您更好地了解市场！

教学重点、难点：

1.重点：描写天气的形容词、感叹句sun+y=sunny,wind+y=windy.

cloud+y=cloudy,snow+y=snowy.etc.

2.难点：感叹句的运用，感叹句的结构和用法what+(a/an)+adj.+n.+s.+v.!

how+adj.+s.+v.!

教学准备：1.cai课件;2.学生的有关过去几天的天气变化的日记;3.有关当天的天气话题;4.八本英汉汉英字典。

t:therearefourseasonsinayear.theyare...

t:well,ilikesummerbest.

t:becauseilikeswimming.whataboutyou,s1?

s1:ilikewinterbest,becauseilikemakingsnowmen.

t:(askingthess.)whichseasondoess1likebest?

1.t:differentseasons,differentweather.andeveryday,itchanges.wouldyouliketoknowhowtoexpresstheminenglish?“yes!”ok,nowlet'slearntogether.atfirstlet'slookatsomebeautifulpictures.

whenthesunisinthesky,it'ssunny.wehavealotofsnowthesedays,it'ssnowy.

whentherearemanycloudsinthesky,it'thereisalotofwind,it'swindy.

thereisalotofraininengland,it'srainy.

(用漂亮的彩图展示，给人以视觉感观的刺激;用红色显示sun/sunny,snow/snowy,cloud/cloudy,wind/windy,rain/rainy，突出重点，利用学生已经学习过的句型，在句中学单词，加强语言的运用、表达能力，使词汇的学习灵活、不

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七年级英语下册unit2sunshinetown教案

课题：comic strip and welcome to the unit

【教学目标】：

1.学习城市中有关活动场所的词汇.

2.将活动和地点联系起来并建议到不同的地点活动或游玩.

3.词汇: none, order, tin, pizza, enjoy doing…., chinese food, play badminton, love doing…, watch films, a tin of dog food, order a pizza

【课前预习】

预习课文，回答下列问题

1. how much money do they have? _____________________

2. where does eddie want to go to buy food? _____________________

3. what does eddie want to do with one yuan? _____________________

[课堂训练]

一.词组翻译

1去超市_________________________ 2 饿了 ____________________________

3多少钱_________________________ 4 多少听狗食_______________________

5订一个比萨饼___________________ 6计划一些活动______________________

7看电影_________________________ 8 喜爱打羽毛球_____________________

9.去不同的中餐馆_________________ 10 带他们去运动中心_______________

二. 根据句意和首字母填空

1.the question is very easy，but n________ of us can answer it.

2. let’s o________ some cakes and fruit.

3. we’ll go to